A.记忆 B.注意 C.思维 D.知觉
单项选择题大学生可以一边听老师讲课,一边记录听课内容,同时还可以思考分析接受到的信息,原因是()。
A.注意的范围扩大 B.注意的稳定性增强 C.注意的转移更加具有主动性 D.注意的分配趋于熟练
单项选择题关于大学生注意的范围的测验表明,在0.1秒以内,大学生能注意到()个没有联系的外文字母。
A.4—6 B.2—4 C.6—8 D.8—10
单项选择题道德认识的能动作用的体现,是根据自己的道德观念,克服非道德欲望的能力是指()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题评价行为者的品德水平的主要依据是()。
单项选择题设计用来观测学生协作观念与能力试验的是心理学家()。
A.明顿 B.艾伟 C.皮亚杰 D.格塞尔