幼儿园健康教育的内容主要有以下几个方面：（）

多项选择题对儿童实施健康教育往往涉及以下几个领域：（），每个领域又包含若干方面。

A.认知
B.情感
C.行动

多项选择题课程评价具有（）

A.诊断功能
B.鉴定功能
C.组织功能

多项选择题综合性课程的主要特征：（）

A.综合性课程是有关联的课程
B.能促进儿童主动地学习
C.由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要
D.能使儿童发展与知识经验结合成一体

多项选择题幼儿园学科（领域）课程具有较强的可操作性，但确实存在诸多不足：（）

A.较少顾及儿童的兴趣和需要
B.较少顾及儿童在不同水平上的发展
C.不能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

多项选择题方案活动主题的选择应遵循：（）

A.选择的主题应与儿童的生活相贴近，并能被用于他的日常生活
B.应能儿童未来的生活做准备
C.应有益于平衡幼儿园的课程
D.应能充分运用幼儿园和社区的资源

多项选择题《幼儿园教育指导纲要（试行）》突出强调了：（）

A.幼儿园教育要以幼儿发展为本，尊重幼儿的人格和权利
B.要以游戏为基本活动
C.要保教并重
D.要关注个体差异

多项选择题中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准规定幼稚园的课程包括：（）

A.音乐
B.故事和儿歌
C.游戏
D.社会和常识
E.工作
F.静息
G.餐点

多项选择题中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准提出幼稚教育的总目标是：（）

A.增进儿童的身心健康
B.力谋幼稚儿童应有的快乐和幸福
C.培养人生基本的优良习惯
D.协助家庭教养幼稚儿童

单项选择题以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）

A.母语教学法
B.元素性音乐教育思想
C.歌唱教育
D.即兴创编

单项选择题课程编制目标模式的代表人物是（）

A.泰勒
B.福禄贝尔
C.斯坦豪斯
D.陈鹤琴