研究人体运动时物质代谢、能量代谢的特点和规律的学科是（）。

单项选择题直到18世纪60年代，“体育（edueation physique）”一词才出现，意思是（）。

A.身体教育过程
B.竞技活动
C.保健活动
D.健身活动

单项选择题我国目前《体育概论》中的体育概念是（）。

A.以体育教育为主
B.广义的体育运动为基础
C.以身体运动为主
D.游戏观

单项选择题新中国成立前，我国高等学校体育系、科开设过体育概论课，其体系主要是（）。

A.美国式的
B.日本式的
C.英国式的
D.苏联式的

单项选择题我国古代的捶丸运动类似于现代体育项目中的（）。

A.曲棍球运动
B.马球运动
C.高尔夫球运动
D.棒球运动

单项选择题运动竞赛的直接目的是（）。

A.增强体质
B.争取优胜
C.文化交流
D.增进友谊

单项选择题动作要素是（）。

A.构成动作成分
B.构成动作的基本因素
C.构成身体素质的基本因素
D.构成动作的关键环节

单项选择题与（）相比，体育概论研究的问题具体些，研究层次在之下。

A.体育史
B.体育社会学
C.体育管理学
D.体育学

单项选择题体育产生过程中第二阶段的主要特征不包括（）

A.从“身体活动”到“身体练习”，完成了由自在状态向自为状态的演进
B.依附于生产、生活中的教育，已经成为相对对立的社会活动
C.将体育运动作为社会生活中的主要内容
D.舞蹈和游戏成为社会事项中的重要文化活动，承担了多种社会功能

单项选择题以下哪项是体育产生过程中，身体活动萌芽时期的表现形式（）

A.攀登
B.游泳
C.体操
D.射击

单项选择题体育产生过程中，身体练习形成时期身体活动的主要目的是（）

A.延长寿命
B.提高人口素质
C.反映生产、生活技能
D.获得精神愉悦