吉布森等人用来研究儿童深度知觉的实验是（）。

单项选择题在动作发展过程中，双生子爬梯说明了（）在发展中的重要性。

A.遗传
B.环境
C.成熟
D.同伴

单项选择题“三山实验”用来论证儿童思维的（）。

A.象征性机能
B.守恒能力
C.自我中心
D.观点采择能力

单项选择题维果斯基提出，个体认知发展的机制是（）。

A.同化
B.顺应
C.适应
D.内化

单项选择题在哈洛的恒河猴母爱剥夺实验中，证明（）是婴幼儿依恋发展的重要基础。

A.味觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉

单项选择题皮亚杰认为，儿童不能从“我是你姐姐”推知“我是姐姐的妹妹”，这是因为儿童不具备（）能力。

A.可逆
B.守恒
C.象征
D.延迟模仿

单项选择题埃里克森认为，在弗洛伊德的两性期儿童应重点解决的发展危机是（）。

A.信任-不信任
B.勤奋-自卑
C.同一性-同一性混乱
D.亲密-孤独

单项选择题埃里克森认为，3-6岁儿童心理发展的主要矛盾是（）。

A.主动与内疚
B.勤奋与自卑
C.同一性与角色混乱
D.亲密与孤独

单项选择题在相同时间点，对不同年龄的被试进行研究的设计是（）。

A.横断设计
B.纵向设计
C.聚合交叉设计
D.双生子设计

单项选择题最早研究中年心理的心理学家的是（）。

A.霍尔
B.荣格
C.普莱尔
D.埃里克森

单项选择题普莱尔研究儿童心理的方法是（）。

A.实验法
B.观察法
C.问卷法
D.访谈法