对C4脊髓损伤患者，为维持生命和生活质量，以下方法适用的是：（）

单项选择题低张型患儿在仰卧位时不表现为：（）

A.双手松弛地平放在身体两旁
B.双手很少在身体中线活动
C.双下肢屈曲、外展外旋
D.双脚外侧紧贴床面，呈青蛙姿势
E.双肩向后缩

单项选择题怀抱低张型患儿时，应（）

A.使其背部依靠在家长胸前
B.将患儿横抱在怀里
C.家长一手托住患儿肩部，一手托住患儿的脚部
D.两腿搁置在家长一侧髋部前后侧
E.要把头控制差的患儿背在背后

单项选择题对于C6完全性脊髓损伤患者的手功能表述错误的是：（）

A.可屈肘、伸腕
B.伸肘功能不良
C.不能屈指和抓握
D.能屈腕

单项选择题感觉统合的关键期在：（）

A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁

单项选择题以下不属于矫形器的作用的是：（）

A.影响其胶原重塑和组织生长
B.促进骨组织愈合
C.提高组织延展性
D.温和而持久的牵伸力

单项选择题将患肢抬高，利于降低血管的压力，助于淋巴液、渗出液的吸收回流，减轻水肿及疼痛，是手功能康复的哪项治疗方法：（）

A.体位摆放
B.主动活动
C.被动活动
D.压力治疗

单项选择题手整体康复目标是：（）

A.控制水肿
B.减轻疼痛
C.预防畸形
D.最大程度恢复手的功能

单项选择题以下属于力性抓握的是：（）

A.指尖捏
B.柱状抓握
C.三指捏
D.指腹捏

单项选择题作业治疗处方不包括：（）

A.项目
B.目的
C.方法
D.人员

多项选择题大脑学习的发展历程可以分为四个阶段为：（）

A.感觉通路的建立
B.感觉动作的发展
C.知觉动作技能的发展
D.认知学习的产生