A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的准确性D.记忆的准备性
单项选择题目前,哪项是对多动症常用的治疗方法?()
A.药物治疗B.行为控制技术C.严厉劝阻方式D.整体治疗方式
单项选择题下列哪项不属于多动与注意缺陷?()
A.注意力集中的差别B.他人的控制C.自我控制力的差别D.动作灵活性的差异
单项选择题下列哪项不能善于组织和发展学生的有意注意?()
A.明确学习的目的B.激发学习的动机C.形成良好的注意习惯D.加强学生间的单向沟通
单项选择题下列哪项不是引起小学生无意注意的主要原因?()
A.新异性B.刺激物的强度C.刺激物的运动变化D.学生的兴趣
单项选择题下列哪项不能正确指导小学生观察,培养其观察的技能?()
A.观察要有步骤、有计划的进行B.运用多种感官,勤于思考C.让学生学会比较的方法,全面细致的观察D.观察时减少运用语言
单项选择题王唯对小学一、三、五年级学生的观察品质进行了实验研究,结果包括四个方面。例如,在刚学写字时常常是多一点、少一横,对字形相近的经常混淆不清。在例子中,指的是哪一方面?()
A.精确性方面B.目的性方面C.顺序性方面D.概括力方面
单项选择题根据我国学者丁祖荫的研究,儿童观察力的发展可分为四个阶段。下列哪项不属于这四个阶段?()
A.“个别对象”阶段B.认识“空间联系”阶段C.认识“因果联系”阶段D.认识“时间联系”阶段
单项选择题下列哪项不属于听知觉能力?()
A.听觉辨别能力B.听觉记忆能力C.听觉深化能力D.听觉系列化能力
单项选择题视知觉在学校学习中,特别是在阅读中起着十分重要的作用。下列哪项不是视知觉的技能?()
A.时间关系B.视觉辨别C.视觉填充D.视觉再认
单项选择题发展心理学要回答的一个基本问题就是儿童心理发展的普遍性和个别性差异问题,因此在研究时必须要遵循()原则。
A.教育性原则B.系统性原则C.主观性原则D.矛盾性原则