A.阶段一教师特别关心每个孩子已经具备哪些知识和能力,以及哪些直接经验构成孩子们理解的基础。 B.阶段三以某种形式与他人,如园长、其他班级的幼儿和教师、家长等分享经验和成果。 C.这些阶段的划分只是相对的划分,教师可以根据具体活动的需要进行相应的调整。 D.这些阶段的划分是专家经过考证的,教师在进行活动时绝对不能进行任何变更。
单项选择题教师在项目活动开展的第一阶段时候的主要工作不包括()
A.调动与幼儿相关的主题经验 B.实地考察 C.使幼儿认识到并明确想要探讨的问题 D.准备下一阶段的活动
单项选择题主题网的功能是()
A.辅助教师的课程设计B.辅助儿童的学习C.为了让家长看着清晰、明了D.A和B是正确答案
单项选择题以下关于主题网络的制作叙述正确的是()
A.第一步是“脑力激荡” B.最后一步是命名 C.主题网的制作不需要交流 D.第一步是联网
单项选择题一般情况下项目活动不包含以下的()要点。
A.团体讨论 B.设计计划 C.实地考察 D.展示
单项选择题项目活动和单元主题活动相比,下列属于其的特点是()
A.是教师预先设计的,主题与主题之间的逻辑性有待进一步确认 B.强调课程的“动态设计”和“随即生成”,突出“弹性计划”的特征 C.设计与实施之间界限分明 D.主张课程要生活化,要以完整的学习促进幼儿整体的发展