A.实验法 B.读书指导法 C.实习作业法 D.讨论法
单项选择题20世纪50年代后国外对课程进行了改革,其中主张用基础性的的范例性知识武装学生的教育家()。
A.赞可夫 B.布鲁纳 C.根舍因 D.巴班斯基
单项选择题主张开设某些学科训练学生智力的理论是()。
A.实质教育论 B.传统教育论 C.形式教育论 D.现代教育论
单项选择题对我国中小学教育中体、智、德、美、劳五育关系的正确认识应当是()。
A.德育首位全面发展 B.五育并举相辅相成 C.智育为主,全面发展 D.五育平均发展
单项选择题片面追求升学率的错误是()。
A.注重智育,忽视德育 B.学生基础知识好,实践能力差 C.重视少数尖子忽视大多数学生 D.背离社会主义教育目的
单项选择题全方位落实教育的战略地位,首先要树立教育对经济、社会的发展具有先导作用的思想,这是因为()。
A.教育的超前性 B.教育的独立性 C.教育的永恒性 D.教育的历史性