A.显性课程B.隐性课程C.文化课程D.教育课程
单项选择题由国家统一规定和管理、为未来公民接受教育后的共同素质而设计的课程是()。
A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.校本课程
单项选择题将人类积累的知识经验分门别类,从而组织教育教学内容的课程形式是()。
A.必修课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
单项选择题“课程”实质上是儿童学习的经验,这种观点是()。
A.“计划说”B.“经验说”C.“预期结果说”D.“预期经验说”
单项选择题“课程”本质上是人们制订的将要实行的一种特殊计划,这种观点是()。
A.“经验说”B.“预期结果说”C.“计划说”D.“经验预期说”
单项选择题“课程”一词在英语中的含义是()。
A.跑道B.奔跑C.轨道D.学习的进程
单项选择题“课程”一词在英文中一般用来表示的词是()。
A.racecourseB.courseC.curriculumD.study
单项选择题“课程”一词最早出现在我国唐宋时期,当时的含义相当于()。
A.教程B.学程C.进程D.功课
单项选择题有关教师权利的说法错误的是()。
A.学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B.有权根据学生的身心发展状态和特点,有针对地指导学术学习C.有权通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理D.平均工资水平不低于或高于国家公务员的最低工资水平
单项选择题一个合格的教师应该懂得教育艺术和技巧,了解学生的心理,这说明教师劳动具有()。
A.示范性B.复杂性C.广泛性D.繁重性
单项选择题教师把自己所知转化为学生所知、把自己所能转化为学生所能得独特的智慧是()。
A.扎实的学科知识B.教育科学方面的知识及教学能力C.科学文化知识D.职业道德