教育传播效果测量的原则是（）

单项选择题以下哪项是“知沟理论”认识上的不足（）

A.忽略了性别、年龄、职业、国家、群体、民族以及文化之间存在的知沟
B.关注了人们社会经济地位高低的不同
C.将信息接受差距简单地限定在高低社会经济地位的人之间
D.忽视了传播的态度和行为

多项选择题20世纪70年代出现的适度效果论主要包括（）

A.文化行为模式
B.信息寻求模式
C.使用与满足模式
D.议题设定模式

单项选择题“万能效果论”也被称为（）

A.子弹论
B.魔弹论
C.神弹论
D.枪弹论

单项选择题以下哪项不是“五种劝服设计”的内容（）

A.刺激-反应设计
B.认知性设计
C.性格设计
D.螺旋式设计

单项选择题“大众传播媒介可以培养受众的世界观。”是哪个传播效果理论的核心观点（）

A.知沟理论
B.适度效果理论
C.涵化理论
D.万能效果理论