A.理性的权威诉诸理智的说服，非理性的权威诉诸权力的压服 B.理性的权威建立在对话、讨论、协商的基础之上，非理性的权威建立在专断独自的基础之上 C.理性的权威排斥情感，非理性的权威依赖情感 D.理性的权威愿意接受健全的批评，非理性的权威拒绝接受任何批评
单项选择题关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（）。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果 B.培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人 C.培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人 D.复制、再生产现有的社会存在模式
单项选择题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。
A.其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B.其手段是要求教育者因材施教 C.它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D.它以对学生基本自由的尊重为前提
