A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果 B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人 C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人 D.复制、再生产现有的社会存在模式
单项选择题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是()。
A.其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B.其手段是要求教育者因材施教 C.它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异 D.它以对学生基本自由的尊重为前提
单项选择题以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是()。
A.学习了解重要的人权文件 B.学会尊重他人、尊重自己 C.了解保障自己合法权益的方式与方法 D.培养良好的社会公共精神
单项选择题联合国《儿童权利公约》第29条第2款强调的是()。
A.教育应培养儿童对人权和基本自由的尊重 B.教育应充分发展学生的个性 C.教育应致力于国际理解与沟通 D.教育应培养学生环境保护意识
单项选择题可持续发展的思想形成于二十世纪哪个年代()。
A.60 B.70 C.90 D.80
单项选择题据1995年统计我国800多所高校共承担国家自然科学基金项目的()。
A.60% B.50% C.40% D.30%