影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

单项选择题教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

A.智育
B.德育
C.教学
D.美育

单项选择题德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础

单项选择题张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。

A.实际锻炼法
B.品德评价法
C.个人修养法
D.情感陶冶法

单项选择题班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.品德评价法

单项选择题“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.个人修养法

单项选择题关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A.内容极其简单
B.方式和劳动、生活相结合
C.平等的
D.具有鲜明的阶级性

单项选择题进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

A.理论和实践相结合原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.集体教育原则

单项选择题一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单项选择题说服教育法的方式有语言文字说服和（）。

A.事实说服
B.理论说服
C.直接说服
D.间接说服

单项选择题老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法