符号表征的内涵是指（）。

单项选择题1994年，Nakhlehh和Krajcik认为化学学科应该在宏观、微观、符号3种表征水平的基础上增加（）水平，其主要通过公式和图解来表示和处理物质的相互关系。​

A.公式表征
B.图象表征
C.代数表征
D.曲线表征

单项选择题随着化学学科“定性→定量”的发展以及具有即时收集数据和自动生成曲线特点的手持技术数字化实验逐步得到推广，（）成为了化学知识的一种重要表征形式。

A.宏观
B.微观
C.符号
D.曲线

单项选择题最早提出三重表征的学者是（）。

A.Nakhlehh
B.Krajcik
C.Johnstone
D.RobertMills Gagne

单项选择题‍在利用手持技术数字化实验促进学生对配合物概念学习的论文框架中，不包括以下哪部分内容？（）

A.问题提出
B.解决问题的理论基础：TQVC概念认知模型
C.促进问题解决的手持技术数字化实验设计
D.教学反思

单项选择题‎以下关于利用手持技术数字化实验促进学生对配合物概念学习的说法中，不正确的是（）。

A.配合物概念转化为手持技术数字化实验可测量物理量时用到了TQVC概念认知模型
B.配合物的概念可以转化为电导率和温度这样的相关联属性，利用电导率传感器和温度传感器测定
C.实验设计了关于配合物的形成和破坏过程
D.在进行成果凝练时，需要先撰写实验报告，找准实验的解决的关键问题，再转化为论文