培养儿童的人际交往能力，家长避免的倾向不包括（）。

单项选择题父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现独立、爽直、写作、亲切、善于社交的表现。

A.专制
B.民主
C.拒绝
D.顺应

单项选择题父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现神经质、粗暴、冷淡、企图引人注意的表现。

A.拒绝
B.顺应
C.民主
D.专制

单项选择题父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现依赖、反抗、情绪不安、自我为中心、大胆的表现。

A.专制
B.拒绝
C.民主
D.顺应

单项选择题依照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，学前儿童（）应包括健康的体质、乐观的心态、积极地情绪体验和良好的生活习惯。

A.良好品格
B.丰富知识
C.健康人格
D.丰富阅历

多项选择题利用社会教育资源进行家庭教育的原则包括（）

A.综合性
B.生活性
C.趣味性
D.整合性

多项选择题良好家庭的心理氛围主要表现为（）

A.平等
B.暴力
C.理性
D.开放

单项选择题带儿童参加社区举办的亲子活动、社会举办的郊游、比赛等属于（）

A.品格的培养
B.心理素质的培养
C.社交能力的培养
D.身体素质的培养

单项选择题以下属于父母强调儿童要无条件服从，不允许儿童对自己的事情发言，过多干预儿童的行为的是（）

A.忽视型
B.权威型
C.溺爱型
D.专制型

单项选择题儿童发生神经性心理病态，行为放纵，适应能力降低的表现可能源于（）

A.忘我的夫妻关系
B.冲突的夫妻关系
C.粘黏的夫妻关系
D.健全的夫妻关系

单项选择题“少壮不努力，老大徒伤悲”指的是古代教育中的（）

A.勤俭教育
B.待人教育
C.勤勉教育
D.立志教育