主体中按逻辑关系来写，可以依据事实之间的层次关系、因果关系、对比关系或并列关系等逻辑顺序来表现事实、安排层次段落，这是（）常用的一种写法。

单项选择题有些内容比较单一的消息，或是简讯，又是采用（），那么，它的主体部分可以只是呼应导语、展开阐述。

A.散文式导语
B.总结式导语
C.叙述式导语
D.述评式导语

单项选择题实践证明，导语中五要素甚或六要素俱全，固然有其客观依据，而发展到突出部分新闻要素，则更有其明显的长处。尤其在当今的信息时代，更要格外提倡（）。

A.“第二代导语”
B.“第一代导语”
C.“第四代导语”
D.“第三代导语”

单项选择题为了避免（）给人以空泛的感觉，不妨采取一般概括事实与突出典型事例相结合的写法，使读者在获得概括性了解的同时，又能有具体的感受。

A.叙述式导语
B.散文式导语
C.总结式导语
D.述评式导语

单项选择题在20世纪二三十年代，当时我国的新闻工作者、研究者用（）或“开句”等称谓导语，一些有识之士便已强调了写好导语的重要性。

A.“冒尖”
B.“露头”
C.“冒头”
D.“露尖”

单项选择题叙述式导语的基本特征是以凝练的文句突出表现消息中最主要、最新鲜的核心事实。它的最大长处是（），同时这种写法还有比较容易掌握、运用起来方便等好处。

A.言简意赅
B.简明扼要
C.鲜明生动