糖尿病患者管理模式有（）

单项选择题糖尿病专科护士以何种形式开展工作（）

A.以专科护士个人
B.以科室为单位
C.糖尿病专科护理小组
D.糖尿病专科责任护士
E.专科护理管理委员会

单项选择题以下哪一项不是糖尿病教育的目标有（）

A.使糖尿病患者掌握疾病知识和技巧
B.改变其对待疾病消极或错误的态度
C.患者能够参与糖尿病管理
D.提高患者自我照顾能力
E.患者健康信念改变

单项选择题糖尿病教育中几个沟通策略不包括（）

A.倾听
B.澄清/确认对方认知
C.善意的欺骗
D.确认患者的感受

单项选择题“患者会改变行为感兴趣，主动找健康教育者询问”，该患者属于多阶段行为改变的那个阶段？（）

A.无意图阶段（pre-contemplation）
B.有意图阶段（contemplation）
C.准备阶段（preparation）
D.行动阶段（action）
E.维持阶段（maintenance）

单项选择题个案管理的沟通技巧中，下列哪种说法正确（）

A.倾听占25%，提问占25%，说占50%
B.倾听占50%，提问占25%，说占25%
C.倾听占25%，提问占50%，说占25%
D.倾听占33.3%，提问占33.3%，说占33.3%

单项选择题糖尿病管理团队中的核心是（）

A.糖尿病患者
B.糖尿病教育护士
C.内分泌科医师
D.营养科医师
E.糖尿病专科医生

单项选择题目前糖尿病管理应用较广泛且较先进的方法是？（）

A.门诊教育
B.电话随访
C.网络管理
D.个案管理

单项选择题慢性病危险因素不包括：（）

A.吸烟
B.合理膳食
C.酗酒
D.精神压力与紧张
E.缺乏运动

单项选择题以下不属于慢性病范畴的是：（）

A.高血压
B.冠心病
C.糖尿病
D.上呼吸道感染
E.肺气肿

单项选择题已存在慢性并发症的2型糖尿病患者在治疗上应采取哪些综合措施？（）

A.强化生活方式干预
B.降压、调脂及抗血小板药物
C.定期复查并治疗慢性并发症
D.降糖
E.以上都是