单项选择题教育管理的人本原理认为,教育管理的根本目的是()
A.使校园人和物和谐统一发展B.使学生德智体美劳全面发展C.使教师的人性得到发展D.为教职员工和学生的发展服务
单项选择题教育管理原理本身并不是杂乱无章的,而是一个有机的整体,指的是教育管理原理的()的特征。
A.客观性B.概括性C.稳定性D.系统性
单项选择题教育管理部门制订教育发展计划,并依据计划对教育进行管理,这体现了教育管理的()
A.计划职能B.法治职能C.监督职能D.经营职能
单项选择题教育管理的公共性原理的内容是()①新公共教育制度的创设②公共政策的决策与执行③公共教育权力的配置与监督④公共教育资源的分配与运用
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
单项选择题在教育管理中运用系统原理,要了解运动系统的三个原理,是()①目的性原理②层次性原理③概括性原理④整体性原理
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④