小娜是一位研究儿童的行为分析师。她被介绍帮助一位成年人，但她从未研究过成年人。她最合适采取哪种行动？（）

单项选择题行为分析师想减少客户的自伤行为。他在学校记录客户的行为，行为在基线期间以每小时6次的速度发生。他开始在客户的家里进行干预，行为平均每小时发生1次。以下哪项关于干预的陈述是正确的？（）

A.干预似乎奏效了
B.干预不起作用
C.干预似乎有效，但应扩展以表明是干预本身引起的行为改变
D.以上都不是

单项选择题小明是一位新认证的行为分析师，刚开始督导BCBA®申请人。小明应该：（）

A.让另一位BCBA®督导他的督导行为，并向小明提供行为反馈
B.允许被督导者匿名对自己的行为提供反馈
C.允许被督导者随时问有关监督的问题
D.以上全部

单项选择题下列哪项是逆转实验设计的局限性？（）

A.在应用环境中，逆转有效干预是不实际的
B.逆转有效的干预可能是危险的
C.逆转干预不会导致无法“忘却”的行为技能降低
D.以上全部

单项选择题以下哪种方法旨在促进技能泛化，包括将自然环境中的项目带到训练环境中来，使训练环境更接近自然环境？（）

A.净化环境
B.编制相同刺激
C.松散教学
D.行为圈套

单项选择题行为分析师要做一个实验。看某项干预能否有效减少客户在家里、学校、超市和教堂的语言攻击。以下哪个是证明实验控制最有效的实验设计？（）

A.跨受试者多基线实验设计
B.跨情境多基线实验设计
C.多试探实验设计
D.交替处理实验设计