A.综合课程 B.分科 C.综合实践活动 D.选修课程
单项选择题最早实施义务教育的国家是()。
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
单项选择题提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()。
A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育论 D.实质教育
单项选择题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()。
A.历史性 B.阶段性 C.生产性 D.永恒性
单项选择题我们在向年轻一代进行教育时,不能“揠苗助长,凌节而施”因为违反了儿童身心发展的()。
A.阶段性 B.顺序性 C.稳定性 D.个别差异性
单项选择题作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观