A.1949年 B.1939年 C.1958年 D.1978年
单项选择题()就是通过视觉器官、听觉器官来共同参与,将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A.默读 B.朗读 C.诵读 D.略读
单项选择题运用要()注意的问题:要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A.背诵法 B.欣赏法 C.讲解法 D.自学法
单项选择题()年试用修订版小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。
A.1999 B.2001 C.2000 D.1985
单项选择题百家姓以“赵钱孙李”开头,后人推断是()代人的作品。
A.唐 B.宋 C.秦 D.明
多项选择题传统的学习方式有以下弊端()
A.过于强调单一、被动、灌输知识 B.学生形成被动、过于接受的学习方式 C.学生主体性、能动性和独立性丧失 D.难于适应社会生活的需要,难于满足社会发展对人才的需求
多项选择题博比特认为课程开发的具体过程包括()
A.课程目标的选择B.具体活动或具体工作的分析C.人类经验的分析D.课程目标的获得E.教育计划的制定
多项选择题课程标准的作用是()
A.指导教材编写 B.指导教学 C.指导课程评价 D.指导学校的教育理念
多项选择题认为“课程是计划”的学者有()
A.麦唐钠 B.斯腾豪斯 C.薛勒 D.布拉特 E.泰勒
单项选择题()课程与教学目标期待学生的学习结果。
A.生成性取向 B.行为取向 C.表现性取向
单项选择题地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况,这种设计体现了地方课程的()特征。
A.针对性 B.时代性 C.地域性 D.探究性