博比特认为课程开发的具体过程包括（）

多项选择题课程标准的作用是（）

A.指导教材编写
B.指导教学
C.指导课程评价
D.指导学校的教育理念

多项选择题认为“课程是计划”的学者有（）

A.麦唐钠
B.斯腾豪斯
C.薛勒
D.布拉特
E.泰勒

单项选择题（）课程与教学目标期待学生的学习结果。

A.生成性取向
B.行为取向
C.表现性取向

单项选择题地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况，这种设计体现了地方课程的（）特征。

A.针对性
B.时代性
C.地域性
D.探究性

单项选择题早在（）世纪中期的欧洲就有了综合课程的萌芽。

A.18
B.17
C.20
D.19

单项选择题在西方英语世界中，“课程”最早出现在（）

A.《教育漫话》
B.《简明国际教育百科全书课程》
C.《什么知识最有价值？》
D.《大教学论》

单项选择题赫尔巴特全部教育理论的中心问题是（）

A.教育问题
B.哲学问题
C.教学问题
D.学校管理问题

多项选择题下列属于综合课程的是（）

A.相关课程
B.广域课程
C.融合课程
D.核心课程

多项选择题以语言传递为主的教学方法有（）

A.讲授法
B.谈话法
C.练习法
D.读书指导法

多项选择题课程与教学的关系包括（）

A.渗透模式
B.循环模式
C.包含模式
D.独立模式
E.对比模式