教师职业的（）地位是教师职业社会地位的内在标准。

单项选择题学校的考试制度规定任何学生和教师在考试过程中不能有舞弊行为，否则，一经查实，就要给予相应的处分，这体现了教育制度的（）。

A.客观性
B.规范性
C.历史性
D.强制性

单项选择题某教师只把学生如何取得良好考试成绩作为最高目的。这属于（）教育目的类型。

A.价值性
B.功用性
C.正式决策
D.非正式决策

单项选择题没有受过教育的个体，其发展是一种盲目的发展。这说明教育能（）。

A.提升个体发展的速度
B.引导个体发展的方向
C.开发个体的特殊才能
D.唤醒个体生命的自觉

单项选择题为有效地陶冶学生、行不言之教，班主任王老师努力创设一个良好的班级环境：美观、朴实、整洁的学习与生活环境，团结、紧张、严肃、活泼、尊师爱生、民主而有纪律的班风。王老师运用的德育方法是（）。

A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.实际锻炼法
D.道德修养法

单项选择题小爽认为只要自己好好学习，每次考试都考100分，就能得到家人、老师、邻居们的喜爱，就能成为“别人家的孩子”。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小爽处于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平