教育评价源于中国古代教育的考试，孕育于西方教育（）的批判。

单项选择题我国的教育测验运动，从“五四 前后到（）年可谓第一个高潮。

A.1925
B.1926
C.1927
D.1928

单项选择题以泰勒为首进行的“八年研究 始于（）

A.1926年
B.1933年
C.1938年
D.1940年

单项选择题美国学者古贝和林肯把现代教育评价的发展分为四代：测量、描述、判断与（）

A.应答
B.呼应
C.回应
D.总结

单项选择题美国学者古贝和林肯把现代教育评价的发展分为四代，其中第三代评价是（）

A.判断
B.测量
C.回应
D.描述

单项选择题在全体教师中选拔教学能手属于（）

A.水平鉴定
B.评优鉴定
C.资格鉴定
D.基础鉴定