（）教学模式表现为将教材内容删繁就简，分解重组，使知识点简明易懂，给予难点以足够的时间进行反复练习。

单项选择题下列哪项不利于师生制造互动和沟通（）。

A.在得出结论之前让学员推导可能发生的结论
B.在上课前回顾旧知识
C.每节课设置8~10次设问
D.留十分钟答疑解惑

单项选择题Futurelearn是由（）发起的大规模在线开放课程平台。

A.日本
B.巴西
C.德国
D.英国

单项选择题我国高等教育信息化的现状是（）。

A.实践教学资源缺乏，产业对接水平较低，校校通尚未实现
B.基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高
C.网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成
D.基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡

单项选择题教师专业发展需要多种能力，其中，“查找文献、阅读文献，提炼、归纳观点，形成概念与命题，证实、证伪命题”属于（）。

A.问题能力
B.反思能力
C.学习能力
D.转变能力

多项选择题2017年7月，Gartner发布2017年度新兴技术成熟度曲线，指出未来十年的三大趋势是（）。

A.人工智能
B.透明沉浸式体验
C.数字化平台
D.大数据
E.5G

多项选择题《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中，关于高等职教的工作任务说法正确的是（）。

A.要形成定位清晰、科学合理的职教层次结构
B.原则上中职、专科不升格、不并入
C.建立以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式
D.建立以理论高度培养为重点的专业学位研究生培养模式
E.一批普通本科高校向应用技术类型高校转型

单项选择题知识传授理念的代表人是（）。

A.约翰·纽曼
B.洪堡
C.威斯康星
D.弗莱克斯纳

单项选择题教育对于国家的作用是（）

A.追求幸福生活，物质的、精神的
B.提高全民族素质，国家建设的人力资源保障，提高国家竞争力
C.文化的传承与发展
D.价值观的传承与发展

单项选择题“四个回归”中，（）是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。

A.回归常识
B.回归初心
C.回归本*分
D.回归梦想

单项选择题教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程被称为（）。

A.教师专业发展
B.教师修养提高
C.演进
D.研究