“人的天赋、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的”，这句话告诉我们，学生是（）的人。

单项选择题为学生布置作业的目的在于（）。

A.补充课堂上所学的内容，训练学生独立工作的能力和习惯
B.拓展课堂上所学的内容，训练学生独立工作的能力和习惯
C.练习课堂上所学的内容，训练学生独立工作的能力和习惯
D.巩固消化课堂上所学的内容，训练学生独立工作的能力和习惯

单项选择题从所涉及骨髂、肌肉大小，弹钢琴属于（）。

A.闭合型操作技能
B.开放型操作技能
C.精细动作技能
D.粗大动作技能

单项选择题世界上最早的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A.比一西蒙量表
B.斯坦福一比量表
C.比推孟量表
D.韦克斯勒量表

单项选择题（）就是通过教师对课堂教学活动本身的导入、课中和结束过程的不断调整和控制，顺利实施教学设计方案，以达到预定教学目标。

A.备课
B.上课
C.布置和检查作业
D.课外辅导和学生成绩的检查与评定

单项选择题（）就是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

A.备课
B.上课
C.布置和检查作业
D.课外辅导和学生成绩的检查与评定