教师需要在文档中输入“①”符号，下面哪项操作是正确的？（）

单项选择题利用Word软件编写教学资源时，计算机操作系统突然死机，此时要打开“Windows任务管理器”进行查看，应使用的组合键是（）

A.Ctrl+Del
B.Ctrl+Alt+Del
C.Alt+Del+ESC
D.Del+ESC

单项选择题教师设计上述这一教学活动最主要的目的是（）。

A.让学生熟练掌握长方体体积计算公式
B.让学生熟练使用刻度尺，并测量出铁块的体积
C.让学生学会利用表格记录测量的数据，使结果更加明晰
D.让学生探究铁块体积与其放入水中排出水的体积之间的联系

单项选择题老师用幻灯片想学生展示生活图片，这时幻灯片主要体现了媒体的哪一种特性？（）。

A.可控性
B.重现力
C.呈现力
D.传播力

单项选择题问题提出后，教师围绕这个问题展开什么样的教学活动最为合适（）。

A.教师向学生有条理地解释水满起来的原因
B.教师给学生介绍数学家阿基米德的故事
C.教师让学生带着这个问题进行探究活动，并适当的指导
D.教师告诉学生水满起来的原因，并让学生根据已知步骤动手操作

单项选择题任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）

A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累

单项选择题教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对它的理解最恰当（）。

A.教育技术的研究对象是教与学的过程和资源
B.教育技术是信息技术的一部分
C.教育技术本质就是信息技术
D.教育技术能解决现存教学中的所有问题

单项选择题一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能；既作为（）

A.学习对象、学习工具和教学工具
B.学习媒体、学习对象和学习环境
C.教学媒体、教学工具和教学对象
D.教学工具、学习工具和认知工具

单项选择题在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中，在（），学生可以在网络或光盘上搜索与阅读相关的资源，进行专题学习。

A.识字教学部分
B.阅读部分
C.写作部分
D.口语交际部分

单项选择题教师利用信息技术处理信息的能力不包括（）方面。

A.有效获取信息资源的能力
B.选择和评价信息资源的能力
C.运用现代教育思想的能力
D.应用信息资源的能力

单项选择题用鼠标单击 （） 按钮，即可放映幻灯片，在放映的过程中，如果想不按顺序放映某幻灯片，可以单击鼠标右键，在弹出菜单中选 定位 ，在单击弹出的幻灯片的标题即可。

A.幻灯片浏览
B.幻灯片视图
C.幻灯片放映
D.大纲视图