大学生性别（）意识的逐渐增强，表明大学生心目中性别角色观念的显著改变。

单项选择题（）意味着把自己的同一性和他人的同一性融合一体。

A.亲密关系的建立
B.同一性的建立
C.同一性的发展
D.同一性的融合

单项选择题大学生自我认识、自我评价、自我体验、自我控制等方面的发展促进了大学生（）的发展。

A.自我认识
B.自我同一性
C.自我意识
D.亲密关系

单项选择题为保证调查问卷有较高的效度和信度，需要遵循（）原则。

A.适宜
B.简明
C.科学
D.整齐

单项选择题一个教师知道的“如何有效地教”的知识，属于（）。

A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.元认知知识

单项选择题教育必须以学生（）为基础。

A.现有的发展水平
B.可能的发展水平
C.未来的就业取向
D.最近发展区

单项选择题“因材施教”的心理学依据是学生心理存在（）。

A.性别特征
B.个体差异
C.年龄特征
D.时代特征

单项选择题在感知活动时出现的聚精会神或漫不经心，属于（）。

A.心理状态
B.心理过程
C.心理特征
D.心理活动