A.个别差异性B.方向性和顺序性C.不平衡性D.分化和统一的过程
单项选择题李老师在课堂上和课间,有计划、有目的地观察班级里孩子们跟同伴交往的表现,从而发现儿童同伴交往的规律。李老师采用的方法是()
A.观察法B.调查法C.个案法D.教育经验总结法
单项选择题以下关于小学儿童的心理特征的说法,错误的是()
A.小学儿童是天真烂漫的B.小学儿童是好奇而富有创造性的C.小学儿童是喜欢模仿的D.小学儿童是不好动的
单项选择题按照心理学家对性格发展年龄阶段的划分,5~11 岁的儿童处于()
A.性格形成期B.性格定型期C.性格成熟期D.更年期或老年期
单项选择题将心理发机能区分为低级心理机能与高级心理机能的心理学家是()
A.埃里克森B.维果茨基C.皮亚杰D.加涅
单项选择题美国的特尔曼从1921年开始对1528名超常儿童进行心理学研究,直到80年代末仍未间断,积累了被试从童年、少年、青年到老年的毕生发展资料。这样的研究属于()
A.个案研究B.交叉研究C.纵向研究D.横向研究