个体的社会性发展是一个续不断的过程，社会性发展进程顺利与否直接关系到个体的（）健全发展。

单项选择题在皮亚杰的发生认识论中，同化是指（）

A.个体通过改变原有的认知结构或创立新的图式来适应新的状况。
B.个体将外界信息纳入到已有的认知结构（图式）的过程。
C.个体保持认知结构处于一种稳定状态的内在倾向性。
D.个体通过学习逐步接受社会规范，为社会所认同的过程。

单项选择题以下关于学习动机的变化，描述错误的是（）

A.外部学习动机与内部学习动机相互交替、转化
B.近景性学习动机与远景性学习动机相结合
C.主导性学习动机与辅助性学习动机协调作用
D.学习动机无法迁移

单项选择题由长×宽的长方形面积的计算，可推及到正方形、平行四边形、三角形、梯形及圆形面积的计算，这体现的是奥苏伯尔提出的（）

A.渐进分化原则
B.综合贯通原则
C.正向迁移原则
D.有意义学习原则

单项选择题关于人格类型差异，近代心理学领域中有多种人格类型学说。其中将人格类型分为理智型、情绪型和意志型的是（）

A.性向说
B.机能类型说
C.独立-顺从说
D.场独立-场依存类型说

单项选择题最早对个别差异进行科学研究的是英国的高尔顿，他对智力的个别差异做了研究，认为人的智力分布是正态的，一半人属于正常，四分之一属于平常之上，四分之一在平常之下。这一成果阐述于（）

A.《遗传的天才》
B.《个体心理学》
C.《论个别差异的心理学：关于“差异心理学”的观点》
D.《个体差异心理学》