A.技能性训练 B.作业操练 C.行为矫正 D.意义学习
单项选择题教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。
A.技术方面的支持 B.智力方面的支持 C.技术方面的支持+智力方面的支持 D.计算机网络技术方面的支持
单项选择题在信息技术与课程整合中,关于信息技术在整合中所起的工具性作用,有一项不够全面的提法是()。
A.教师教学的工具 B.教师编写文本教案的工具 C.学生认知的工具 D.教学环境的构建工具
单项选择题对于“教育技术”一词的理解,下列说法中恰当的是()。
A.既包含物质设备、工具手段,又包含方法与技能等 B.只包含现代化的教学媒体,如投影机、计算机、摄象机等硬件设备 C.发展机器与设备的性能和功能,使其在应用于教学时更方便 D.只能提高教师的课堂教学水平,对学生没有太大的帮助
单项选择题奥苏贝尔认为,教学过程是一个特殊的认知过程,学生主要是接受间接知识,这一特殊性决定了学生获取大量知识必须是()。
A.探究性的 B.研究性的 C.接受性的 D.发现性的
单项选择题把计算机作为学习对象指的是()。
A.利用计算机来进行各个学科的教学 B.把计算机作为教学的对象和内容的教学 C.把计算机作为教学工具来使用的教学 D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
单项选择题“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学,而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”,这反映的是()的学习观。
A.建构主义 B.行为主义 C.认知主义 D.人本主义
单项选择题在以学为主的教学系统设计中,自主学习策略的设计非常重要,是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。()对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。
A.建构主义学与教的理论 B.维果斯基的最近发展区理论 C.罗杰斯的人本主义学习和教学理论 D.奥苏贝尔的有意义接受学习理论
单项选择题在视听教学运动背景下,对教育技术基本内涵表述错误的是()。
A.在教学过程中所应用的媒体技术 B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法
单项选择题关于信息技术的教学应用,你不赞同的说法是()。
A.代替教师的角色 B.展示教学内容 C.创设学习情境 D.支持师生交流