新时期德育内容中的“三义”教育指的是（）。

多项选择题课程内容的组织的基本标准包括（）。

A.垂直组织
B.连续组织
C.水平组织
D.整合组织

多项选择题课程目标的基本取向主要包括（）。

A.行为目标取向
B.生成性目标取向
C.表现性目标取向
D.教学性目标取向

多项选择题课程目标的基本来源（）。

A.学习者的需要
B.当代社会生活的需求
C.学科的发展
D.国家政治制度

多项选择题关于课程计划和课程标准，下列说法正确的是（）。

A.课程计划和课程标准都是由国家教育行政部门制定的
B.课程计划和课程标准都是分学科、分学段的
C.课程计划和课程标准的载体是教科书
D.课程标准是课程计划的具体化

多项选择题按照课程的管理层次，课程可以分为（）。

A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.教师课程

多项选择题“品德与生活”属于（）。

A.分科课程
B.综合课程
C.学科课程
D.活动课程

多项选择题学生是自我发展的主体，表明（）。

A.学生是发展的主体
B.学生具有主观能动性
C.学生应当获得全面的发展
D.学生的发展具有个性化

多项选择题以集体的方式着重理论知识学习的教师专业发展方式包括（）。

A.专题研修
B.远程培训
C.校本教研
D.教学反思

多项选择题教师职业的意义（）。

A.传播人类文明
B.传递社会价值
C.开发学生潜能
D.升华人生价值

多项选择题教师职业所应具备的核心特质包括（）。

A.专业理念
B.师德
C.专业知识
D.专业能力