A.整合性B.提升性C.互动性D.其他
单项选择题以图画书为媒介,帮助大人与幼儿心灵相通,才是给幼儿看图画书的意义所在,所以图画书可以说是大人与幼儿进行心灵沟通的()。
A.场所B.地点C.媒介D.其他
单项选择题教育过程的(),已经成为评价教育有效度的一个基本元素。
A.互动性B.提升性C.整合性D.其他
单项选择题整合幼儿生活中的可视媒体,关注寻常时刻的阅读遵守了()原则。
A.统一性B.整体性C.整合性D.互动性
单项选择题在幼儿园绘本教学活动中,教师应给予幼儿充分体验的时间和空间,让幼儿直接和()对话。
A.作品B.教师C.家长D.同伴
单项选择题一个字也没有的图画书叫做“()”。
A.天文书B.纸板书C.洞洞书D.无字书
单项选择题在图画书里,图画不再是文字的附庸,而是图书的()。
A.附加B.注释C.生命D.主导
单项选择题在亚洲,日本的绘本从20世纪50年代起步,()年代崛起。
A.60B.70C.80D.90
单项选择题“绘本”这个词语源自()。
A.日语B.英语C.法语D.德语
单项选择题对待无字的绘本,引领忠于()。
A.文字B.画面C.原文D.图片
单项选择题对待有字的绘本,讲述忠于()。
A.原文B.文字C.图片D.图画