在PowerPoint2010“文件”选项卡中的“新建”命令的功能是建立（）

单项选择题更改当前幻灯片设计模板的方法是（）。

A、选择“设计”选项卡中的各种“幻灯片设计”选项
B、选择“视图”选项卡中的“幻灯片版式”命令
C、选择“审阅”选项卡中的“幻灯片设计”命令
D、选择“切换”选项卡中的“幻灯片版式”命令

单项选择题若要把幻灯片的设模板，设置为“行云流水”应进行的一组操作是（）。

A、幻灯片放映→自定义动画→行云流水
B、动画→幻灯片设计→行云流水
C、插入→.图片→行云流水
D、设计→主题→行云流水

单项选择题在PowerPoint2010幻灯片中，不可以插入（）文件。

A、Avi
B、Wav
C、Bmp
D、Exe

单项选择题在幻灯片上设置的超级链接，可以使幻灯片播放时自由跳转到（）。

A、不能跳转到某一张幻灯片
B、某一张幻灯片的自动排练计时
C、不能跳转到某一个Web页面
D、某一个可以执行的文件

单项选择题演示文稿中，超链接中所链接的目标可以是（）。

A.计算机硬盘中的可执行文件
B.其他幻灯片文件
C.同一演示文稿的某一张幻灯片
D.以上都可以

单项选择题要为所有幻灯片添加编号，下列方法中正确的是（）。

A、执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令即可
B、在母版视图中，执行"插入"菜单的"幻灯片编号"命令
C、执行"视图"菜单的"页眉和页脚"命令
D、执行"审阅"菜单的"页眉和页脚"命令

多项选择题教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A、信息论
B、教育思想
C、教学理论
D、学习理论

多项选择题以下王老师使用教学媒体恰当的是：（）

A、在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，王老师放映了“詹天佑”影片。
B、给学生讲解当时环境恶劣时，王老师出示了几张当时的地形图片。
C、课文讲解后，王老师展示了京张铁路的壮观美景图片。
D、教师将课文输入到PPT中，让学生齐声朗读这段文字。

多项选择题播放描述詹天佑事迹的影片时，王老师不可以选择的与电视机配合使用的设备是：（）

A、幻灯机
B、投影仪
C、DVD
D、扫描仪

多项选择题息技术环境下，情境—探究教学模式，其中一个重要的教学过程是意义建构，这个环节可用到以下哪些信息技术。（）

A、网页制作工具
B、上网浏览
C、文字处理工具
D、博客