A.和幼儿一起设法用画图、箭头等标识呈现计划B.一起讨论和分享自己的问题,与发现一起想办法收集资料和验证猜测C.支持和鼓励幼儿大胆联想猜测问题的答案,并设法去验证D.帮助幼儿回顾自己探究过程,讨论自己做了什么?怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等
多项选择题如何激发幼儿好奇心与探究欲望()
A.和幼儿一起发现并分享周围新奇,有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案B.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现C.支持幼儿自发的活动对其发现表示赞赏D.真诚地接纳,多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
多项选择题科学领域中,3-4岁幼儿的典型特征是()
A.喜欢接触新鲜事物,经常问一些与新鲜事物有关的问题B.经常问各种问题,或好奇地摆弄物品C.能发现常见物体的结构与功能之间的关系D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
多项选择题科学领域中指出应注重引导幼儿通过()进行科学学习。
A.直接感知B.亲身体验C.实际操作D.激发兴趣
多项选择题科学领域中,下列说法正确的是()
A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练
单项选择题()是4-5岁幼儿“亲近自然,喜欢探究”的典型表现。
A.对自己感兴趣的问题总是刨根问底B.经常问各种问题C.经常问一些与新事物有关的问题D.能动手动脑寻找问题的答案