A.要素主义课程理论B.人本主义课程理论C.经验主义课程理论D.存在主义课程理论
单项选择题刚入职的新教师往往会更加关注教学目标是否如期达成,这与()的观点相符。
A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP 评价模式D.CSE 评价模式
单项选择题“歹竹出好笋”说明人的身心发展没有受到()影响。
A.环境B.学校教育C.个体的主观能动性D.遗传
单项选择题李老师的班上有一对双胞胎长得十分相似,李老师仔细观察两个孩子后,能够分清楚谁是姐姐、谁是妹妹。这属于()。
A.刺激的获得B.刺激的消退C.刺激的分化D.刺激的泛化
单项选择题亚历山大曾经说过:“命令只能指挥人,榜样却能吸引人”。根据班杜拉的理论,这强调的是()在教育实践中的作用。
A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.效果强化
单项选择题当小明理解一个蛋糕无论如何切,蛋糕整体的大小是不变的时候。根据皮亚杰的认知发展阶段理论判断,小明的年龄最可能是在()。
A.0-2岁B.3-5岁C.8-10岁D.12-15岁