（）是处下前运算阶段儿童特有的行为特征。

多项选择题家长的教养方式是按（）两个维度划分的。

A.父母等待儿童的情感态度
B.父母等待儿童的行为态度
C.父母等待儿童的要求和控制态度
D.父母等待儿童的期待

多项选择题关于科尔伯格的道德发展理论下面哪些是正确的（）

A.它是在皮亚杰的道德发展理论的基础上发展形成的
B.它认为道德的发展是有阶段的，而且顺序是同定不变的
C.它认为道德的发展与思维的发展有关
D.环境和文化能决定道德发展的速度成改变其道德的内容，也可以改变道德的发展顺序

多项选择题前运算阶段儿童的思维有何特征（）

A.单维思维
B.具体逻辑推理
C.思维的不可逆性
D.自我中心

单项选择题小明认为游戏中规则是不可以改变的，是不能改变的，按照科尔伯格的道德发展理论，小明的道德发展处于（）阶段。

A.相对功力取向阶段
B.寻求认可取向阶段
C.遵守法规取向阶段
D.社会法制取向

单项选择题维果茨基提出高级心理机能是借助（）来实现的。

A.文化工具
B.语言
C.物质工具
D.精神工具

单项选择题埃里克森指山，许多人在对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展（）时期。

A.羞耻感
B.内疚游
C.勤奋感
D.孤独感

单项选择题小学生人格发展的主要任务是（）

A.培养自主性
B.培养勤奋感
C.培养自主精神
D.培养自同统一性

单项选择题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A.感知运动阶段
B.前这律阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题（）心理特点是半成熟、半幼稚、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚的矛盾。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青年初期

单项选择题（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

A.小学二年级
B.小学四年级
C.小学五年级
D.初中二年级