A.掌握学前卫生学的基本知识,理解幼儿园卫生工作的基本原理B.熟悉学前儿童身体各系统的特点、生长发育特点、健康监测方法和保育要求C.熟悉学前儿童常见身体疾病和心理问题防控的目的、途径和方法,能借鉴相关知识分析学前儿童疾病防护实践中的一些问题D.熟悉学前儿童需要的膳食营养和饮食行为特点,能借鉴相关知识分析学前儿童营养卫生实践中的一些问题
多项选择题学前儿童运动系统的卫生保健方法有()。
A.保持正确的站坐姿势,防止脊柱和胸廓畸形B.科学参加户外体育锻炼活动C.衣服、鞋要宽松适度D.供给充足的营养E.注意保护好关节和韧带
单项选择题在幼儿园学周安排中,周一工作略低,周三达高峰,周五下降或出现终末激发现象,周末可以进行能力恢复,这是尊重并遵循学前儿童的()。
A.始动调节B.优势法则C.动力定型D.镶嵌式活动
单项选择题当学习活动中出现早期疲劳时便应休息,避免过劳产生,这是尊重并遵循学前儿童的()。
A.始动调节B.优势法则C.动力定型D.保护性抑制
单项选择题根据学前儿童的体征发放不同颜色的晨检牌,绿色晨检牌暗示学前儿童()。
A.健康B.生病C.应多饮水D.要剪指甲
单项选择题提高人们卫生知识水平、坚持体育锻炼、合理营养、保护环境、清洁饮水、污染无害化处理,创造良好的劳动和生活条件,这属于()预防。
A.一级B.二级C.三级D.四级