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单项选择题

“在音乐课上教师讲解了《金蛇狂舞》的螺蛳结顶的创作手法后,学生可以用该写作手法进行新的旋律创编”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()

A.评价
B.分析
C.理解
D.应用