排练舞蹈时，将多个已经掌握的动作重新组合、排列，形成一套新的舞蹈动作，这是（）。

单项选择题学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。

A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移

单项选择题讲果实概念时，不要只选可食的果实（如苹果等），还要选择一些不可食的果实（如橡树籽等），这是运用（）的教学方法。

A.概括
B.原型
C.联合
D.变式

单项选择题数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。

A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移

单项选择题英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。

A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移

单项选择题一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着（）。

A.自下而上的迁移
B.自上而下的迁移
C.平行迁移
D.逆向迁移

单项选择题数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着（）。

A.自下而上的迁移
B.自上而下的迁移
C.平行迁移
D.逆向迁移

单项选择题在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A.先行组织者
B.认知结构
C.比较性组织者
D.固定点

单项选择题化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为（）。

A.水平迁移
B.垂直迁移
C.同化迁移
D.顺应迁移

单项选择题阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。

A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.重组性迁移

单项选择题（）是指个体对自己的某种行为会导致某种结果的推测，如果个体预测到某一特定行为会导致某一良好的结果，那么这一行为就可能被激活。

A.目标期待
B.行为期待
C.效能期待
D.结果期待