属于我国7～9年级生物学课程总目标的是（）。

单项选择题下面关于生物课程标准的叙述正确的是（）。

A.它是由教育部颁布的带有指令性的、重要的国家课程文件。
B.它是国家制定的初中、高中阶段生物学课程的统一的最高要求。
C.它是对初中、高中阶段，生物学学习内容统一的具体详细的规定。
D.它是用一系列抽象的名词术语来描述学生的学习结果。

单项选择题中学生物学课程标准（）。

A.主要描述了学生在某一阶段学习的具体方法。
B.主要描述了学生在某一阶段的具体学习内容。
C.主要描述了学生在某一阶段的统一的探究和调查活动。
D.主要描述了学生在某一阶段学习后的学习成果。

单项选择题下面关于中学生物学课程的有关叙述正确的是（）。

A.它是中学的一门选修课程
B.它是中学开设的一门综合课程
C.它是科学教育中一门重要学科
D.它是一门非技术课程性质的科学课程

单项选择题下列能保证实验课教学工作正常有序进行的基本环节是（）。

A.组织教学
B.指导性谈话
C.学生实验操作
D.检查实验效果
E.实验小结及结束清理

单项选择题生物教师工作的依据和准绳是（）。

A.生物课程标准
B.生物教材
C.生物课程
D.生物教案

单项选择题具有真实、具体、有生命性，但常常受时空、个体大小、生态保护的限制的教具很可能是（）。

A.标本
B.实物
C.模型
D.挂图

单项选择题以与新章节联系密切的故事片断为引子，引导学生进入新章节的导入叫做（）。

A.直观导入
B.直接导入
C.事例导入
D.故事导入

单项选择题提出带有悬念性的问题来引导学生进入新章节的导入方式叫做（）。

A.直接导入
B.事例导入
C.设疑导入
D.悬念导入

单项选择题用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来引导学生，引入新课的方式叫做（）。

A.旧知识导入
B.经验导入
C.设疑导入
D.事例导入

单项选择题编拟符合学生认知水平的问题来引导学生回忆、联想，引入新章节、新内容的导入叫做（）。

A.直接导入
B.旧知识导入
C.设疑导入
D.悬念导入