A.周计划B.师幼关系C.课程表D.教案
单项选择题组织幼儿园综合课程的逻辑起点是()
A.教师的喜好B.学科知识C.幼儿的经验D.家长的要求
单项选择题幼儿园分科课程要求坚持以学科知识的()为线索去构建课程。
A.横向联系B.逻辑体系C.蕴含的价值观D.实用性
单项选择题幼儿的生活方式或存在方式是()
A.游戏B.课程C.活动D.实践
单项选择题幼儿园课程的核心价值是()
A.智力发展B.身体发展C.全面发展D.艺术发展
单项选择题游戏与教学的最优化结合主要考察两类活动的()。
A.优势程度B.地点C.形式D.参与者
单项选择题博比特在()出版的课程中提出了课程科学化的问题。
A.1917年B.1918年C.1919年D.1920年
单项选择题幼儿在某个游戏活动中往往能够获得()学习领域的经验。
A.多种B.一种C.二种D.三种
单项选择题()可以是教学活动的先导。
A.游戏B.娱乐C.教学D.日常生活活动
单项选择题教师应努力把握儿童的发展的规律,把握学科内在的()规律。
A.现象B.内容C.教育D.教学
单项选择题()早期儿童教育协会发言人将综合性课程称作:“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。
A.法国B.英国C.美国D.德国