A、被试数量越多越好 B、被试要具有代表性 C、必须随机选取被试 D、必须选择有经验的被试
单项选择题当学生安静下来时就允许他离开禁闭室,这属于()
A、正强化 B、负强化 C、消退 D、惩罚
单项选择题奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是()
单项选择题关于成人认知发展,卡特尔提出了晶体智力与流体智力,不正确的是()
A、流体智力决定于个人的禀赋,受教育和社会文化的影响较小 B、晶体智力在人的一生中一直在发展,25岁之后发展速度渐趋平缓 C、神经生理的老化导致基础的认知能力退化,将导致晶体智力下降 D、通常信息加工能力,20岁以后发展到顶峰,30岁以后逐渐降低
单项选择题皮亚杰的“三山实验”证明()
A、幼儿道德处在他律水平 B、幼儿思维的自我中心性 C、幼儿不能形成客体永存性
单项选择题维持适度的情绪体验的表达,这是情绪调节的()特征。
A、恒定性 B、等级组织性 C、个体差异性 D、文化差异