（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

单项选择题（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃

单项选择题学习方式转变意味着（）

A.用自主学习代替指导学习
B.用合作学习代替个体学习
C.用探究学习代替接受学习
D.强调由单一形转向多样性

单项选择题培养目标所具有的性质是（）

A.终极性
B.时代性
C.学科性
D.活动性

单项选择题（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

A.冲突理论
B.互动理论
C.“结构一功能论”
D.分析学派

单项选择题（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

A.华生
B.罗杰斯
C.杜威
D.斯金纳