培养目标所具有的性质是（）

单项选择题（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

A.冲突理论
B.互动理论
C.“结构一功能论”
D.分析学派

单项选择题（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

A.华生
B.罗杰斯
C.杜威
D.斯金纳

单项选择题关于课程内容的选择与组织，早在19世纪，（）在《什么知识最有价值》一文中就曾阐述过。

A.泰勒
B.布鲁纳
C.杜威
D.斯宾塞

单项选择题（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

A.华生
B.罗杰斯
C.杜威
D.斯金纳

单项选择题在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）

A.学术中心课程
B.社会问题中心课程
C.儿童活动中心课程
D.人格中心课程