以下属于“社会本位论”教育目的观的是（）

单项选择题“染于苍则苍，染于黄则黄”、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这属于哪种人的发展理论（）

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.个人本位论

单项选择题以下不属于教师管理的内容为（）。

A.教师的选拔
B.教师的任用
C.教师的考核
D.教师的素质

单项选择题人的发展中，不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的，这反映了人的发展中的（）规律。

A.不平衡性
B.整体性
C.顺序性
D.阶段性

单项选择题学校领导应把（）管理放在学校管理的首位。

A.教学
B.学生
C.总务
D.教师

单项选择题学校管理是对校内外各种资源的有效整合，具有（）。

A.服务性
B.教育性
C.文化性
D.创造性

单项选择题学校管理以育人为中心，体现（）。

A.服务性
B.教育性
C.文化性
D.创造性

单项选择题哪项不属于教师专门的教育素养？（）

A.教育理论素养
B.教育能力素养
C.教育研究素养
D.教育实践素养

单项选择题下列哪项不属于封建社会学校教育具有的特点（）

A.等级性
B.自主性
C.保守性

单项选择题教师法明确规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员”。这从根本上肯定了教师劳动的（）。

A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.专业性

单项选择题在学生的成长过程中，影响学生发展的因素是广泛的，不限于学校内部，这体现了教师劳动的（）。

A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.专业性