初三阶段的孩子有什么样的心理特点（）？

多项选择题家长反馈孩子进入青春期了，比较逆反，和家长的交流逐渐变少。这个阶段应该如何和孩子沟通呢（）？

A.一定要多和孩子进行沟通，以朋友的心态与角度，减少说教和批，评鼓励和引导为主
B.随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导
C.放任不管，青春期结束了就好了
D.不严重不用管，只要学习成绩可以就好

多项选择题初二阶段应该如何提高学习成绩（）？

A.要鼓励孩子提前预习，帮助提高自己的学习效率
B.掌握适合自己的学习方法养成良好的学习习惯
C.需协调好时间主要用来增加薄弱学科补习频次
D.应强调及时发现问题，解决问题的重要性

多项选择题初二时期，此阶段孩子已经进入青春期，会产生青春期的烦恼。有些孩子会出现程度不同的对抗情绪、逃避等不良行为或者焦虑﹑自卑等不健康心理，产生其行为的原因是什么（）？

A.由于心理发展与生理发展的严重不平衡
B.孩子从小就这样
C.有从众心理，但表面无所谓；既想标新立异又担心脱离集体
D.家长放纵造成的

单项选择题以下哪个不是小学到初中学习结构的变化（）？

A.模块学习转变为结构化学习
B.从线性思考转变为系统性思维思考
C.从单纯识记转变为灵活应用
D.学习更轻松

单项选择题从六年级刚刚升入初中一年级，很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习，以下的年级特点中哪个是不属于初一阶段的（）？

A.有些孩子会出现上课跟不上老师进度
B.明显感到学习任务加重，学习有些力不从心
C.一定要及时调整学习方法与学习时间要合理分配
D.学习成绩容易提高