瓦拉斯提出的创造性思维的阶段有（）

单项选择题不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是（）

A.问题类比
B.“手段一目的”分析
C.问题分解
D.想法
E.检验

多项选择题一般认为，态度与品德的形成过程经历的阶段包括（）

A.依从
B.认同
C.内化
D.被动
E.稳定

多项选择题心智技能培养的基本要求包括（）

A.激发学习的积极性与主动性
B.注意原型的完备性、独立性与概括性
C.适应培养的阶段特征，正确使用言语
D.注意学生的个别差异

单项选择题（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。

A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
E.动觉

单项选择题学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的（）在理解中的表现。

A.系统化
B.概括化
C.变式
D.比较
E.抽象化