A.具有较高的教学效能感是属于自我在教育活动中的表现B.积极与他人做真诚的沟通是属于人际关系和谐的具体表现C.心理健康的教师会客观地表达情绪D.认同教师职业的教师会表现出对教育工作的热情
单项选择题关于教师教学效能感的发展与提高,以下表述错误的是()。
A.在社会上必须树立尊师重教的良好风气B.在学校内必须建立一套完整、合理的管理制度和规则,并严格加以执行C.要形成科学的教育观D.良好的校风建设、提高福利待遇无益于教师教学效能感的发展与提高
单项选择题关于影响教师教学效能感的外部环境因素,以下表述正确的是()。
A.社会文化背景对教师教学效能感的影响是不明显的B.某些传统教育观念影响着教师的教学效能感C.敷衍、散漫、懈怠的学校风气不会降低教师教学效能感D.学校中教师间的人际关系状况对教师的教学效能感影响不大
单项选择题关于教师效能感的作用,以下表述错误的是()。
A.影响教师工作的努力程度B.教学效能感低的教师难以做到在教学过程中不断积累、总结和提高C.教学效能感高的教师在工作时会信心十足、精神饱满D.教师的教学效能感与学生的学业成就具有显著的负相关
单项选择题关于一般教学效能感,以下表述正确的是()。
A.一般教学效能感与个人教学效能感相差不大B.一般教学效能感与效能预期相一致C.“我的学生一定会进步、会成才”反映的是一般教学效能感D.“一般来说,学生变成什么样是先天决定的”这是个人教学效能感指标的反映
单项选择题关于个人教学效能感,以下表述错误的是()。
A.个人教学效能感是指教师对自己是否有能力完成教学任务和教好学生的推测与判断B.个人教学效能感与结果预期相一致C.“我能根据大纲吃透教材”可以检验个人教学效能感D.个人教学效能感是解释教师动机的关键因素