科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指：（）

多项选择题认知的过程包括：（）

A.同化
B.异化
C.顺应
D.平衡

多项选择题教育的个体功能包括：（）

A.个体发展功能
B.个体享用功能
C.正功能
D.负功能

多项选择题教育在文化发展中的作用主要包括：（）

A.文化传承功能
B.文化选择功能
C.文化交流功能
D.文化创新功能

多项选择题下列哪些属于促进品德内化的原则：（）

A.知行统一
B.教育和自我教育
C.严格要求和尊重信任相结合
D.长善救失

多项选择题校长负责制的内涵包括：（）。

A.校长全面负责
B.党支部保证监督
C.教职工民主管理
D.校长代表一切

多项选择题下列哪些属于与学生相关的教务管理：（）。

A.入学政策制定
B.编班管理
C.学生档案管理
D.课表编排

多项选择题我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有：（）。

A.生存的权利
B.安全的权利
C.受教育的权利
D.受尊重的权利

多项选择题教师的专业素质包括：（）。

A．专业情意
B．专业知识
C．专业结构
D．专业能力

多项选择题德育实施的基本原则包括：（）。

A.引导学生自主的原则
B.施加教育影响的原则
C.促进品德内化的原则
D.政治教育的原则

多项选择题从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。

A.教育要适应并促进人的身心发展
B.教育要适应并促进社会的发展
C.教育要适应并促进经济的发展
D.教育要适应并促进政治的发展